- Définir la notion de motivation
- Définir la notion de jeu et l’approche ludique
- Identifier les facteurs motivants dans l’apprentissage d’une langue vivante
- Identifier les conditions favorables qui développent le goût d’apprendre une langue vivante
- Identifier les pratiques d’enseignement motivantes pour favoriser l’apprentissage d’une langue vivante
- S’informer sur la « Théorie des Intelligences multiples »
- Identifier les spécificités de la « Théorie des Intelligences multiples »
- Identifier des activités faisant appel aux différents types d’intelligence
- S'informer sur le principe de l’éveil aux langues, ses dimensions culturelles et linguistiques et ses objectifs.
- S’informer sur le principe de la comparaison des langues