Aux termes de ce parcours, le stagiaire devrait être capable de :

  • faire découvrir la culture française à ses élèves en exploitant des scènes de films français,
  • enseigner la langue française à l’aide de l’outil cinématographique,
  • mener avec ses élèves une réflexion autour d’un film, avant, pendant et après le visionnement.



  • Comprendre la pédagogie de groupe : définition et apport pédagogique
  • Planifier le travail de groupe.
  • Veiller aux avantages et aux inconvénients du travail de groupe
  • Construire des groupes efficaces.

  • Enrichir sa pratique pédagogique en exploitant le support vidéo en classe


Enseigner la compréhension orale en classe

Gérer sa classe

Construire un cours de FLE à partir d’un document authentique